quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013

8o ano. Não recebi os textos dos seguintes alunos

Cassiano
Dandara
Fernanda
Isabella
João Felipe
Paula
Vitor Bícego


Verifiquem seus emails e vejam se mandaram para o email correto


musicagiordano@gmail.com



ENVIEM SEUS TEXTOS COMPLETO ATÉ 05 DE MARÇO (TERÇA FEIRA)


Utilize o item "Pesquisa-construção de texto" deste blog para continuarem seus textos.

Nâo esqueçam de citar a fonte bibliográfica e de colocar um link do youtube com uma música da banda que você escolheu.


CARLOS AMARAL

9o Ano - Não recebi os textos do seguintes alunos

Antonio
Bruno
Gabriela
Guilherme Cavallari
Guilherme Frattini (arquivo veio com problema!)
Henrique Collares
Henrique Izukawa
Larissa
Marcelo
Rafaela
Valentin



Verifiquem seus emails e vejam se mandaram para o endereço correto.

musicagiordano@gmail.com




ENVIEM SEUS TEXTOS COMPLETO ATÉ 05 DE MARÇO (TERÇA FEIRA)


Utilize o item "Pesquisa-construção de texto" deste blog para continuarem seus textos.

Nâo esqueçam de citar a fonte bibliográfica e de colocar um link do youtube com uma música da banda que você escolheu.


CARLOS AMARAL

terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

Atividade para 26/02

INÍCIO DA CONSTRUÇÃO DO TEXTO:

1) Inicie seu texto,  relatando (de um a dois parágrafos) os motivos pessoais que levaram a gostar ou se identificar com o grupo/músico escolhido.

2) AO FINAL da aula envie sua produção para o email musicagiordano@gmail.com para uma primeira avaliação. IMPORTANTE: Coloque no título do email seu NOME e SÉRIE.

3) Até amanhã você receberá seu texto corrigido e com orientações para terminá-lo em casa.

4) Você tem até dia 05/03 para postá-lo pela segunda vez.



Qualquer dúvida: musicagiordano@gmail.com

Bom trabalho.

quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013

IDEOLOGIA




“Somos responsáveis pelo que falamos e pelo que calamos.”
(Castoriadis)


"A ideologia pertence sempre a um grande grupo de pessoas, nunca a um sujeito separadamente"


Todos nós participamos de certos grupo de idéias. Esses grupos já estão criados e, quando neles entramos, compartilhamos de suas idéias. São espécies de “bolsões” ideológicos, onde há pessoas que dizem coisas em que nós também acreditamos, pelas quais também lutamos, que têm opiniões muito parecidas com as nossas. Quando damos nossas opiniões, quando participamos de algum acontecimento, de alguma manifestação, temos muito pouco de nosso aí, reproduzimos conceitos que já circulam nesses grupos.

Ideologia não é, portanto, um fato individual, não atua inclusive de forma consciente na maioria dos casos. Quando pretendemos alguma coisa, quando defendemos uma idéia, um  interesse, uma aspiração, uma vontade, um desejo, normalmente não sabemos, não temos consciência de que isso ocorre dentro de um esquema maior, de um plano, de um projeto maior, do qual somos apenas representantes – repetimos conceitos e vontades, que já existiam anteriormente.


“A ideologia com trabalha com símbolos e é formada por estereótipos”


Os símbolos têm a função de falar de forma indireta, de falar de uma maneira não-clara sobre fatos e coisas e também de fazer que as pessoas pensem de uma forma não-imediata, ou seja, não-direta no assunto, mas por meio inconsciente.

A ideologia reúne uma série de símbolos e os organiza de maneira coerente.

Estereótipos são idéias, imagens, concepções a respeito de pessoas, objetos, fatos etc., que as pessoas criam, aprendem ou simplesmente repetem, sem avaliar se são ou não verdadeiros – são vícios de raciocínio.


“A ideologia como um conjunto de valores”


Valor é alguma coisa que o indivíduo preza, algo pelo qual a pessoa tem grande consideração.

As ideologias políticas e sociais estão orientadas para a realização de um grande valor, de um valor que é a meta final de uma sociedade.

“A ideologia como visão de mundo”


A “visão de mundo” implica numa determinada forma de se relacionar com os objetos, com as pessoas, com a natureza, mas sempre considerando que se trata de uma forma de “tomar partido”.

Portanto,

Ideologia é um conjunto de idéias, procedimentos, valores, normas, pensamentos, concepções religiosas, filosóficas, intelectuais, estéticas (artes), que possui um certa lógica, uma certa coerência interna e que orienta o sujeito para determinadas ações de uma forma partidária e responsável.


FONTE:

MARCONDES FILHO, Ciro. “O que todo cidadão precisa saber sobre ideologia”.
         São Paulo: Global, 1985.





Conceitos

CULTURA:

IDENTIFICAÇÃO MUSICAL: Reconhecer a si mesmo na música através de características musicais ou ideológicas;

GOSTO MUSICAL: a) Predileção, interesse musical; b) capacidade de discernir o que é belo ou feio segundo critérios de determinada época.

Pesquisa - Construção do Texto

O texto deve conter os seguintes itens:


1) Motivos pessoais que levaram a “gostar” ou a se “identificar”: procure contextualizar o leitor sobre o local, as sensações, as circunstâncias, a época e outras informações relevantes presentes no momento em que sua atenção voltou-se para o músico/grupo pesquisado. Tais informações serão material de discussão sobre os meios de divulgação da música, os hábitos culturais dos "estilos musicais" e outros tópicos importantes.

2) Biografia do músico/grupo: Procure dar ao leitor uma ideia geral sobre a história do músico/grupo, mencionando informações relevantes e os principais fatos. Não há a necessidade de contar toda a trajetória!  Estas informações servirão para conhecermos melhor o músico/grupo.


3) Aspectos ideológicos do músico/grupo: Essa parte é mais "sutil" e não necessariamente está "declarada" nas fontes de pesquisa (sites, livros etc) e deve ser obtida na análise dos aspectos simbólicos / culturais (estilos, letras de música, entrevistas etc). De uma forma simplificada seria uma reflexão sobre o que este músico/grupo "representa" (valores morais, sociais, econômicos, políticos, culturais) ou que mensagem ele (e sua música) passam? (VEJA POSTAGEM "IDEOLOGIA" AQUI NO BLOG).

4) Conclusão: Sua pesquisa parte de um "simples interesse" para um nível mais aprofundado. Como conclusão da sua pesquisa procure dar um "parecer" sobre o trabalho do músico/grupo, indicando uma música (um link do youtube) falando bem ou mal, de forma coerente e estruturada, considerando os aspectos ideológicos identificados e o meio social em que você está inserido.



sexta-feira, 1 de fevereiro de 2013

Critérios de avaliação



Nota
Itens avaliados

N
Não fez o texto, comentários e nem a apresentação oral
Falta sem justificativa


M
Deixou de fazer texto, comentários ou apresentação oral;
Texto incompleto;
Comentários não pertinentes ou não construtivos;
Não demonstrou domínio de conteúdo na apresentação oral;
Utilizar fonte inadequada



S
Texto completo, sem erros de grafia, contendo os tópicos solicitados (motivos pessoais que motivaram o “gostar” ou a se “identificar”, biografia do músico/grupo, aspectos ideológicos do músico/grupo e levantamento de hipóteses (ou conclusões) sobre o papel da mídia no “gostar” / “identificar”.
Comentários de textos pertinentes, construtivos e objetivos;
Apresentação oral clara, com domínio do conteúdo e boa articulação das idéias;


P
Texto com informações ou nível de aprofundamento além do solicitado.

Onde pesquisar e como citar fonte


ONDE PESQUISAR?

Livros, artigos etc
Sites oficiais do músico/grupo

Obs.: Ao final do texto citar a fonte de acordo com a ABNT;


COMO CITAR FONTE:

Site na Internet:

Disponível em:<endereço da URL>. Data de acesso

Livros, artigos etc

Disponível em <http://www.leffa.pro.br/textos/abnt.htm#5.16>. Data de acesso: 01/02/2013